على هامش ورشة العمل السنوية الثالثة للأممية التعليمية بالأردن من أجل تقوية المهارات ودعم التضامن

 

تقرير من انجاز: عائشة التاقي منسقة دائرة المرأة بالنقابة الوطنية للتعليم (فدش)

 

انعقدت بالعاصمة الأردنية عمان أيام 17-18 – 19 أكتوبر 2014 ، ورشة العمل السنوية الثالثة لشبكة الحقوق النقابية وحقوق المرأة في المنطقة العربية بحضور وفود عن دولة الكويت، تونس، الأردن والمغرب منها النقابة الوطنية للتعليم(ف د ش) والتي مثلتها كل من الاخوات عائشة التاقي وثريا مبروك وصباح شاكر وهن عضوات المكتب الوطني .
يندرج هذا اللقاء في إطار برنامج تعاون بين الأممية التعليمية ومؤسسة فريديريك إيبرت والذي امتد منذ 2012 إلى 2014 بدء بلقاء الدار البيضاء ، مرورا بلقاء القاهرة وانتهاء بلقاء الأردن تهدف هذه اللقاءات الثلاث إلى جانب التكوين في مجال تقوية المهارات، دعم التضامن بين الدول الأربع لتجاوز التحديات والعقبات المشتركة التي تواجه النقابات التعليمية في سياق انتكاس الحقوق النقابية وارتفاع وثيرة الإبلاغ عن الانتهاكات التي تمس بالخصوص معايير العمل الأساسية التي وضعتها منظمة العمل الدولية.وذلك باعتماد التشبيك كآلية للتواصل وتبادل المعلومات ومواجهة المشاكل المشتركة على المستوى المحلي والإقليمي وبالتالي اتخاذها كوسيلة ضغط على الحكومات لتعديل قوانين العمل وتحقيق الامتثال لمعايير منظمة العمل الدولية .

تخللت أشغال دورة الأردن موازاة مع عمل الورشات تقديم عروض حول تنفيذ الالتزامات السابقة (النجاحات والتحديات 2014). وفي هذا الإطار تقدمت الأخت عائشة التاقي منسقة دائرة المرأة بالنقابة الوطنية للتعليم (فدش) بتقرير حول إنجازات 2014 اعتمادا على برنامج العمل المشترك بين الجامعة الحرة ون.و.ط. للتعليم العالي وقد أكدت المسؤولة عن IE بالمنطقة العربية توصلها من دائرة المرأة وبشكل استثنائي بكل التقارير المتعلقة بالأنشطة المنجزة .

وفي ختام الدورة وتماشيا مع شعار الأممية التعليمية لسنة 2015″ لا للعنف ضد الجندار” تم الاتفاق على أن تكون خطة العمل برسم 2014-2015 تتضمن فتح حوار جدي و مسؤول على نطاق واسع مع الفاعلين التربويين داخل المؤسسات التعليمية وإطلاق دينامية جديدة من أجل التحسيس بخطورة ظاهرة العنف وتفعيل دور النوادي التربوية في محاربة العنف المدرسي الذي بدأت وثيرته ترتفع في السنوات الأخيرة، هذا إلى جانب تنظيم ندوات و لقاءات في الموضوع واعتماد المتابعة الإعلامية لموضوع العنف المدرسي ضد النوع من خلال رصد وتحليل التقارير الإخبارية والمقالات الصحفية المنشورة بالجرائد الوطنية طوال الفترة المذكورة .
وبعد نقاش مستفيض تم الاتفاق على إعداد مطويات في الموضوع على مستوى كل بلد تتم إحالتها على الأممية التعليمية عبر منسقة الشبكة العربية وفق الجدولة الزمنية التالية -مع الإشارة إلى إمكانية التمويل من طرف : -IE
شهر 11و12 إعداد مضمون المطوية
شهر 1 و2 تصميم وطباعة المطوية
شهر 3و4 انطلاق الحملة التحسيسية

*خلاصات أشغال الورشات من خلال تشخيص وضعية المرأة النقابية في المنطقة العربية وطرح البدائل
*التشخيص

*القاسم المشترك بين النقابات العربية يتمثل في :
 ـ ضعف تمثيلية المرأة في مراكز المسؤولية النقابية والتي لا تتوافق والحضور الوازن لها في قطاع التعليم .
. ـ ضعف موقع المرأة الحقوقي وعدم تطبيق التشريعات على أرض الواقع
ـ طرح إشكالية عد م التوافق بين الخصوصيات المحلية والتشريعات الدولية .

. ـ عدم المساواة بين الرجال والنساء على مستوى ولوج المراكز القيادية
. ـ غياب التنسيق بين النقابات داخل البلد الواحد
ـ عدم استقلالية بعض النقابات عن الحكومات مما ينتج عنه ضغط حكومي يفرغ القوانين من مضامينها .
ـ التبعية الحزبية الضيقة شكلا ومضمونا .
. ـ التشتت النقابي
*البدائل :
ـ ضرورة اعتماد المرجعية القانونية الدولية في تحديد القوانين المحلية .
. ـ تدريب النساء على الانتساب للنقابة وتمكينهن من مهارات القيادة
ـ اعتماد التمييز الايجابي كتدبير مرحلي لتحقيق طموحات المرأة النقابية .
. ـ بناء القدرات المعرفية للمرأة المدرسة على المستوى التشريعي والسياسي والاجتماعي

ـ تنظيم دورات تكوينية للمناضلات والمناضلين على حد سواء حول مقاربة النوع الاجتماعي .
ـ توحيد الجهود للنضال من خلال التشبيك وطنيا وإقليميا (المنطقة العربية)

) .réseautage(

ـ إصدار قوانين خاصة بالنقابات تعتمد مبدأ التمثيلية النسائية بشكل واضح .
. ـ ضمان حضور المرأة في المفاوضات الاجتماعية وطرح ملفها المطلبي