المكتب الاقليمي للنقابة الوطنية للتعليم (فدش) يدين الاعتداء الهمجي الذي تعرض له بعض المشاركين في المسيرة الاحتجاجية الوطنية ليوم 20 فبراير

المكتب الاقليمي للنقابة الوطنية للتعليم (فدش) يدين الاعتداء الهمجي الذي تعرض له بعض المشاركين في المسيرة الاحتجاجية الوطنية ليوم  20 فبراير

ويهنئ الشغيلة التعليمية على انخراطها الواسع في إنجاح الإضراب الوطني ل 20 فبراير

يجدد مطالبته الإسراع بإخراج نظام أساسي عادل ينصف جميع الفئات العاملة في قطاع التربية والتكوين ، وبإسقاط نظام التوظيف بالعقدة وإدماج ضحاياه في الوظيفة العمومية

يرفض نصب المشانق للأطر التعليمية والإدارية بمختلف فئاتهم داخل الإقليم

نص البيان

      إن المكتب الإقليمي للنقابة الوطنية للتعليم، العضو في الفيدرالية الديمقراطية للشغل المجتمع بمراكش مساء أمس الأربعاء 27 فبراير 2019. وبعد استحضاره لسياق الوضع السياسي والاجتماعي، الذي تعيشه بلادنا في ظل نهج أداء حكومي لاديمقراطي ولا شعبي، أمعن في الهجوم على القدرة الشرائية لعموم الأجراء والموظفين. وتغييب الحوار الاجتماعي، وبعد تداوله في الوضع التعليمي والنقابي الوطني المتسم بالاستمرار في تقويض المكتسبات وضرب الحقوق النقابية عبر الاقتطاع غير القانوني من أجور المضربات والمضربين من نساء ورجال التعليم، وبالعودة إلى المقاربات الأمنية لقمع الاحتجاجات السلمية لعموم الفئات من ضحايا السياسات التعليمية الفاشلة التي لم تزد الوضع الاجتماعي للعاملين بالقطاع إلا تدهورا واستفحالا.

وبعد مناقشة الإعلان الانفرادي للوزارة الوصية عن المخرجات الهزيلة المهربة من طاولة الحوار القطاعي، والتي لا ترقى لتطلعات عموم الفئات التعليمية.

وبعد تقييم محطة الإضراب الوطني العام والمسيرة الوطنية الناجحة للعشرين من فبراير 2019، ومناقشة الوضع التعليمي والنقابي على مستوى الإقليم، وتتبع عمل المكتب الإقليمي للنقابة الوطنية للتعليم(فدش) من داخل التنسيق النقابي السداسي، وخصوصا على مستوى ملف المدرسة الابتدائية أحمد بوكماخ، وما أثاره من تداعيات كان بالإمكان تطويقها.

فإن المكتب الإقليمي للنقابة الوطنية للتعليم، العضو في الفيدرالية الديمقراطية للشغل بمراكش:

• يهنئ الشغيلة التعليمية على انخراطها الواسع والواعي والمسؤول في إنجاح الإضراب الوطني 20 فبراير 2019، ويدين الاعتداء الهمجي الذي تعرض له بعض المشاركين في المسيرة الاحتجاجية الوطنية لنفس اليوم؛
• يثمن رفض التنسيق النقابي للمقترحات التي تقدمت بها وزارة التربية الوطنية والتعليم العالي والبحث العلمي وتكوين الأطر لكونها لا ترقى إلى تطلعات الشغيلة التعليمية وتعكس غياب إرادة حقيقية لمعالجة ملفاتها المطلبية العامة والفئوية؛
• يجدد مطالبته الإسراع بإخراج نظام أساسي عادل ينصف جميع الفئات العاملة في قطاع التربية والتكوين، وبإسقاط نظام التوظيف بالعقدة وإدماج ضحاياه في الوظيفة العمومية؛
• يثمن عاليا انخراط جميع المناضلات والمناضلين في إنجاح الشق التنظيمي للبرنامج السنوي، والمتعلق بتجديد الفروع وتأسيس فروع جديدة والشروع في هيكلة سكرتاريات الفئات؛
• يحيي عاليا انخراط المرأة العاملة في قطاع التعليم بالإقليم في الفعل النقابي، وفي تحقيق المناصفة في تحمل المسؤولية بمكاتب الفروع، ويثمن مجهودات دائرة المرأة بخصوص العمليات المتعلقة بالتحضير للاحتفال باليوم العالمي للمرأة؛
• يدعو الشغيلة التعليمية بالإقليم إلى مواصلة التعبئة والالتفاف حول النقابة للتعليم( فدش ) ويدعو جميع مسؤولات ومسؤولي أجهزته الإقليمية إلى مواصلة تنفيذ البرنامج السنوي، والشروع في التحضير للمحطات الست المرتبطة بالحوار الإقليمي حول منظومة التربية والتكوين، تفعيلا لشعار: نقابة القرب على مستوى المؤسسة؛
• يعبر عن استيائه العميق من عرقلة أشغال اللجنة الإقليمية للتتبع والتشاور، ويعيد التأكيد على أهميتها في معالجة العديد من القضايا المرتبطة بالشأن التعليمي داخل الإقليم، ومنها الاحتقان المتنامي داخل مؤسسة أحمد بوكماخ؛
• يؤكد أن ما تعانيه المؤسسات التعليمية من توتر وغليان ماهو إلا نتيجة إطلاق اليد الطولى لبعض الجهات التي باتت تستغل فضاءاتها لتحقيق مآرب بعيدة عن الأهداف التربوية، ولو على حساب كرامة العاملين بها من أطر التدريس والإدارة التربوية على حد سواء؛
• يعتبر أن مشكل مدرسة أحمد بوكماخ ليس سوى الشجرة التي تخفي المشاكل الهيكلية التي تعاني منها جل المؤسسات التعليمية بالإقليم، والتي سبق أن نبه إليها المكتب الإقليمي للنقابة الوطنية للتعليم في مناسبات عدة، بدءا بالثانوية الإعدادية الإمام علي، مرورا بالمدرسة الابتدائية أم الفضل، و م/م النور، ومدرسة المنهل، ومدرسة ابن الرومي، ومدرسة الخنساء، ومدرسة الفردوس، و م/م باب أطلس، وصولا إلى الثانوية الإعدادية الأطلس، ومدرسة الشابي صباح أمس الأربعاء 27 فبراير 2019؛
• يدعو إلى فتح تحقيق نزيه حول الجهات الحقيقية الداعمة لإثارة الفوضى داخل هذه المؤسسات بالاستقواء على الأطر التربوية والإدارية بجهات خارجية؛
• يرفض نصب المشانق للأطر التعليمية والإدارية بمختلف فئاتهم داخل الإقليم، وتقديم المستضعفين منهم أكباش فداء خدمة لتحقيق المصالح الخاصة لبعض المحظوظات والمحظوظين بطرق ملتوية وخارج الضوابط القانونية؛
• يشجب استهداف نساء ورجال التعليم ببعض المؤسسات التعليمية بالاستفسارات حول الصيغ المكيفة لاستعمالات الزمن في ظل غياب رؤية واضحة لتدبير الزمن المدرسي بالإقليم، ودون مراعاة لخصوصية هذه المؤسسات، أو احترام لقرارات مجالس تدبيرها.

المكتب الإقليمي

دائرة الاعلام